51吃瓜爆料入口,51吃瓜爆料视频|51吃瓜爆料网_51吃瓜爆料网站原版完整版

醫(yī)院新聞
您當(dāng)前的位置:首頁(yè) > 醫(yī)院新聞 > 正文
<<協(xié)和醫(yī)事>>感慨之我談
發(fā)布日期:2008/8/7 18:55:47
  
                           <<協(xié)和醫(yī)事>>感慨之我談 

                             傳染病醫(yī)院        宮佩琪

     北京協(xié)和的“志在世界一流”,并非華人的空洞口號(hào),他用十年時(shí)間,讓世界知道協(xié)和。今天解讀“協(xié)和”試想為醫(yī)療進(jìn)步找到一些標(biāo)準(zhǔn)和答案:今日粗讀一遍有感篇篇,在此淺談一、二。

一、“醫(yī)學(xué)有兩座高峰……”有感談

     “醫(yī)學(xué)有兩座高峰,一座是學(xué)術(shù)高峰,一座是醫(yī)德高峰。”此句話摘自北京協(xié)和醫(yī)院內(nèi)科專家張孝騫之座右銘,多么樸實(shí)的一句話,道出了求醫(yī)者的內(nèi)心所需,概括了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域育人標(biāo)準(zhǔn)。不是嗎?所有患有病痛的人們,都是抱著手到病除的期望求醫(yī)問(wèn)藥,倘若學(xué)藝不精,豈能滿足患者的心愿呢?非但不能滿足,甚至讓患者增加痛苦、多走彎路、經(jīng)濟(jì)破費(fèi)、更甚者加重患者病情、乃至草菅人命。高超醫(yī)術(shù)對(duì)一個(gè)醫(yī)務(wù)人員是何等重要。只有醫(yī)術(shù),而無(wú)醫(yī)德同樣不可稱之為優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員,有了醫(yī)德,沒(méi)有醫(yī)術(shù),豈不是巧媳婦在做無(wú)米之炊嗎??jī)?yōu)秀又從何談起呢?

      醫(yī)務(wù)人員的“醫(yī)術(shù)、醫(yī)德”可以升華醫(yī)務(wù)人員形象、博得患者信賴,提高治愈率,還可化解矛盾,避免醫(yī)療糾紛。北京協(xié)和醫(yī)院有個(gè)真實(shí)的故事深刻地教育了我:吳瑞萍醫(yī)生在救治一位11歲顱內(nèi)腫瘤女孩兒時(shí),上級(jí)醫(yī)師提出做氣腦造影,此術(shù)有風(fēng)險(xiǎn),征求家長(zhǎng)意見(jiàn),家長(zhǎng)不同意,并決定出院,在辦住院手續(xù)時(shí),突然病情惡化,患兒死亡。家屬懷疑是醫(yī)生私下給患兒造影造成的,當(dāng)患兒家屬看到醫(yī)生整理患兒尸體不住地流淚時(shí),便打消了疑慮。只有醫(yī)德高尚的人才能細(xì)心為患者服務(wù),才能發(fā)之內(nèi)心理解、同情患者,才能把病人視為親人。北京協(xié)和醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員正是看重醫(yī)術(shù)、醫(yī)德,苦讀、深學(xué),掌握淵博醫(yī)學(xué)知識(shí)與技能,為無(wú)數(shù)患者診斷、救治罕見(jiàn)疑難雜癥,打造出響徹世界的品牌醫(yī)院。

二、學(xué)習(xí)和實(shí)踐規(guī)律之我談 

      北京協(xié)和醫(yī)院方圻教授和戴玉華教授認(rèn)為:“出成果”和“出人才”這兩個(gè)是緊密聯(lián)系在一起的,只有重視“出人才”才能不斷“出成果”。新老醫(yī)師傳幫帶,注重培訓(xùn)與參與。要想出成果,成為醫(yī)學(xué)出類拔萃的佼佼者,吳英愷教授悟出一條規(guī)律:“多看、多思、多幫、最后達(dá)到多能”。他外科工作起步時(shí),注意看術(shù)者如何決策、一步步操作、從中看到許多基礎(chǔ)原則和技術(shù)方法。多思:在發(fā)生意外困難時(shí),如何突破難關(guān)、化險(xiǎn)為夷探索其中學(xué)問(wèn)。多幫:對(duì)于復(fù)雜的病情多請(qǐng)上級(jí)醫(yī)師手術(shù)。按照上述職業(yè)哲理努力,他達(dá)到患者術(shù)后恢復(fù)之順利和并發(fā)癥發(fā)生率之低。

     我們的工作也應(yīng)該具有這種精神,刻苦學(xué)習(xí),努力研究,注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、遇到復(fù)雜問(wèn)題請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域是一個(gè)不斷擴(kuò)展,學(xué)無(wú)止境的廣泛空間,只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),不斷開(kāi)闊視野,不斷研究探索,才能成為人才,人才才能不斷“出成果”,反之,研究出成果,你才稱得為“人才”愿我們學(xué)習(xí)榜樣,爭(zhēng)做人才。夕陽(yáng)還在紅。